El ministro de EducaciĆ³n, Daniel CalderĆ³n, confirmĆ³ que 486 planteles del Distrito Metropolitano de Quito regresarĆ”n a las aulas en la fase dos del retorno a la presencialidad, que arranca el 24 de enero del 2024.
En una rueda de prensa, este martes 23 de enero del 2024, como parte de esta segunda fase el Ministerio de EducaciĆ³n dispuso que 3 333 instituciones educativas fiscales, privadas, fiscomisionales y municipales de 125 distritos en 883 parroquias de Ecuador retornen a la presencialidad.
Y como resultado de la segunda fase del plan ministerial el retorno progresivo se realizarĆ” en Ā«el 70% de instituciones educativasĀ«, lo que corresponden a Ā«11 197 instituciones, en cuyo sistema se encuentran 1 866 625 estudiantes y 98 808 docentesĀ» en Ecuador.
AdemĆ”s, CalderĆ³n indicĆ³ que estĆ”n trabajando en la fase tres y se prevĆ© iniciarla el jueves 25 de enero del 2024. El ministro recordĆ³ que es posible que se sumen a lista mĆ”s instituciones de Quito, pero esto dependerĆ” la informaciĆ³n que proveen las otras carteras de Estado en el tema de seguridad.
āNos encontramos en un momento de emergencia y en un momento de emergencia se actĆŗan con estas excepcionalidades, pero con esperanza, trabajo y fortaleza estamos retomando a la presencialidadā, asegurĆ³.
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De igual manera, las autoridades de educaciĆ³n recordaron que las decisiones en el marco del conflicto armado interno se apegarĆ”n a los anĆ”lisis de seguridad emitidos por las fuerzas del orden y previo a una evaluaciĆ³n de esta cartera de Estado.
āLa fase dos se ejecuta con un anĆ”lisis territorial cercano, directo, validado y contrastado con la informaciĆ³n que nos proveen las carteras de Estado que evalĆŗan la seguridad y el orden en Ecuadorā, agregĆ³ CalderĆ³n.
ĀæQuĆ© instituciones retoman la presencialidad?
La lista de las unidades educativas que retornarĆ”n a las aulas no se divulgarĆ” por razones de seguridad. El Ministerio de EducaciĆ³n indicĆ³ que se informarĆ” sobre la modalidad a cada plantel para que sea difundida a los estudiantes y padres de familia oportunamente.
Ā«Es una medida que se ha tomado bajo acuerdo de confidencialidad para precautelar la seguridad de la comunidad educativa y para evitar que filtre informaciĆ³n que pueda ponerlos en riesgoĀ», aseverĆ³ CalderĆ³n.
No presencialidad en tres provincias y dos cantones
En la medida de no presencialidad continuarĆ”n las unidades educativas fiscales, fiscomisionales, municipales y particulares de toda la provincia de El Oro y los cantones de la AmazonĆa, Orellana y Joya de los Sachas.
Mientras que en las provincias de Guayas, Esmeraldas y Los RĆos esta modalidad serĆ” parcial, pues algunas instituciones podrĆ”n retornar a las aulas. Y en Quito mantendrĆ”n la no presencialidad en 990 planteles de los 1 476 que se encuentran en la capital. Es decir, que solo el 33% de los planteles volverĆ”n a las aulas.
SegĆŗn el Ministerio, estos planteles se mantienen con esta medida porque estĆ”n en:
- Zonas de riesgo (instituciones educativas cercanas a un rango de hasta dos kilĆ³metros de Centros de PrivaciĆ³n de Libertad y Centros de Adolescentes Infractores).
- Territorios con alta recurrencia de eventos delictivos o peligrosos
- Sectores considerados de peligro identificadas en el Plan Escuelas Seguras del Ministerio y la PolicĆa Nacional. En este caso se han establecido a 412 planteles.
- Ubicadas en distritos que se encuentran en teletrabajo por la situaciĆ³n de riesgo existente
- Ocupadas por personal militar y de seguridad
- Inmediaciones de unidades militares