Miles de manifestantes protestan en EspaƱa contra la reforma educativa

Miles de personas apoyadas por la derecha protestaron este domingo en numerosas ciudades de EspaƱa contra la reforma educativa promovida por el Gobierno, que preside el socialista Pedro SƔnchez, pues consideran que atenta contra la libertad de enseƱanza y de las familias para elegir el centro educativo de los hijos.

Debido a las restricciones sociosanitarias de la pandemia, los manifestantes recorrieron las calles en caravanas de automĆ³viles, convocados por Ā«MĆ”s Plurales. MĆ”s Iguales. MĆ”s LibresĀ», una plataforma de organizaciones empresariales, sindicales y de padres de la enseƱanza privada concertada, principalmente, que ha recogido cerca de dos millones de firmas contra la ley.

Piensan que se trata de una Ā«imposiciĆ³nĀ» ideolĆ³gica, tramitada de manera Ā«exprĆ©sĀ» en el Parlamento, Ā«sin diĆ”logo, sin negociaciĆ³n, sin consenso polĆ­tico y socialĀ».

Participaron tambiĆ©n representantes destacados de la oposiciĆ³n de conservadores, extrema derecha y liberales, muy crĆ­ticos con la reforma, aprobada ya en el Congreso por una mayorĆ­a absoluta bastante justa (177 de los 350 diputados) y pendiente de debate y votaciĆ³n en el Senado el miĆ©rcoles prĆ³ximo.

DIVISIƓN Y POLƉMICA

EspaƱa afronta dividido y con polĆ©mica, como es habitual, la nueva reforma educativa. La que serĆ” octava ley de educaciĆ³n no universitaria de la democracia en 40 aƱos; lo que vuelve a evidenciar la incapacidad de lograr un pacto educativo nacional polĆ­tico y social.

Cada reforma, impulsada por la izquierda o la derecha, genera una fractura polĆ­tica y social y lleva el embriĆ³n de una contrarreforma.

Es el caso de la Ley OrgĆ”nica de ModificaciĆ³n de la Ley OrgĆ”nica de EducaciĆ³n (Lomloe), conocida coloquialmente como Ā«ley CelaĆ”Ā», en alusiĆ³n a la actual ministra de EducaciĆ³n, la socialista Isabel CelaĆ”.

Sus cuestiones mĆ”s controvertidas se centran en que el espaƱol deja de figurar como lengua de enseƱanza (Ā«vehicularĀ»); lo que afectarĆ­a a regiones con idioma autonĆ³mico cooficial como CataluƱa (noreste), que aplica un sistema de inmersiĆ³n lingĆ¼Ć­stica en catalĆ”n.

TambiĆ©n se limita la creaciĆ³n de centros de educaciĆ³n concertada (muchos son religiosos actualmente). AdemĆ”s, los alumnos podrĆ”n pasar de curso con una o dos asignaturas suspensas y el tĆ­tulo de Bachiller podrĆ” obtenerse con un suspenso, si lo considera el equipo docente. Y las notas de ReligiĆ³n, que es voluntaria, no contarĆ”n para el acceso a la Universidad ni becas.

En Madrid, EspaƱa, el presidente del Partido Popular, el conservador Pablo Casado, pidiĆ³ al Ejecutivo, formado por una coaliciĆ³n de izquierdas, Ā«humildadĀ» para escuchar a las familias que se manifiestan Ā«pidiendo libertadĀ» por la reforma.

ReprochĆ³, ademĆ”s, que se quiera acabar con la ley conservadora vigente hasta ahora (de 2013); pues Ā«rebajĆ³ un 10 por ciento el fracaso y el abandono escolaresĀ».

En Barcelona, los manifestantes defendieron el derecho a ser educado en espaƱol. Ā«Ni les importa la concertada ni les importa la lengua. Y todo lo encintan en la libertad, prostituyendo el verdadero sentido de la palabra porque la libertad no es una palabra; es un ejercicio que para ser real ha de ser efectivoĀ», replicĆ³ la ministra CelaĆ” en un acto del Partido Socialista.