11 000 estudiantes que abandonaron la escuela por pandemia regresaron a las aulas

El 8 de junio de 2023, el Ministerio de EducaciĆ³n anunciĆ³ que 11 000 estudiantes regresaron a las aulas tras la crisis de abandono escolar causada por la pandemia de covid-19. SegĆŗn la Cartera, el retorno de estos alumnos se logrĆ³ gracias a la estrategia ‘Todos al Aula’.

La iniciativa se lanzĆ³ en noviembre de 2022 y ha permitido identificar, captar y matricular a miles de niƱos, niƱas y adolescentes que estaban fuera del sistema educativo, asegura el Ministerio de EducaciĆ³n. AdemĆ”s informĆ³ que esto se consiguiĆ³ Ā«gracias a las visitas territoriales puerta a puerta y al esfuerzo de 316 brigadas de bĆŗsqueda territorialĀ«.

Las acciones permitieron identificar a 21 130 niƱos y adolescentes que estaban fuera del sistema educativo. De ellos, dijo el Ministerio, 10 214 se matricularon en el RƩgimen Costa-GalƔpagos 2023-2024 y 1 646 en el Sierra-Amazonƭa 2022-2023.

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Diana Guerrero, promotora pedagĆ³gica de las brigadas de bĆŗsqueda, dijo que la iniciativa brindĆ³ a niƱos y adolescentes de entre 5 y 14 aƱos una oportunidad de acceder a la educaciĆ³n.

SegĆŗn el Ministerio, con estas acciones garantizan Ā«el acceso y/o reinserciĆ³n escolar de niƱos, niƱas y adolescentesĀ» que estĆ”n fuera del sistema educativo.

Abandono escolar

En 2021, MarĆ­a Brown, ministra de EducaciĆ³n, dijo que cerca de 150 000 niƱos, niƱas y adolescentes dejaron de estudiar por la pandemia. Un aƱo mĆ”s tarde esa cifra creciĆ³. En junio de 2022, el Ministerio confirmĆ³ que eran alrededor de 120 000 estudiantes los que habĆ­an abandonado sus estudios hasta entonces.

Unicef asegura que la salida de alumnos de las aulas tiene un impacto negativo. No asistir a la escuela, indica la organizaciĆ³n, aumenta la vulnerabilidad de los estudiantes a la Ā«deserciĆ³n escolar, la violencia de las pandillas y el abuso o la trata de personasĀ».

AdemĆ”s, segĆŗn Unicef, no ir presencialmente a las escuelas afecta el bienestar, seguridad y desarrollo de los niƱos y jĆ³venes. Esto, debido a que es allĆ­ Ā«donde reciben educaciĆ³n, alimento y protecciĆ³n, y donde juegan, hacen amigos y reciben el apoyo de sus docentesĀ».

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