En Ecuador solo 3 de cada 10 niƱos de sƩptimo grado son capaces de comprender un texto y apenas 2 de cada 10 logran resolver problemas que involucren operaciones matemƔticas.
Estos datos fueron presentados en el cuarto Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019).
El estudio, ademƔs, sostiene que los resultados del aprendizaje son mejores en las escuelas particulares que en las fiscales.
Con estos datos, RosalĆa Arteaga, experta en educaciĆ³n, el Gobierno debe emprender de forma urgente una minga por la educaciĆ³n que involucre a gobiernos seccionales, universidades, empresa privada y pĆŗblica.
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La falta de recursos econĆ³micos es la principal causa de esta situaciĆ³n https://t.co/bZad7oSAxS pic.twitter.com/MhitnQXFfu
— Teleamazonas (@teleamazonasec) September 9, 2022