Ecuador cuenta, desde esta semana, con un protocolo de actuaciĆ³n frente a situaciones de violencia digital detectadas en el Sistema Nacional de EducaciĆ³n. El objetivo es asegurar una educaciĆ³n integral, inclusiva y de calidad en entornos libres de violencia.
Con el protocolo presentado el 28 de septiembre del 2023 por el Ministerio de EducaciĆ³n, se busca establecer pautas para todos los miembros de la comunidad educativa, a fin de prevenir, detectar, intervenir, derivar, dar seguimiento y reparar situaciones de violencia digital identificadas en instituciones educativas.
Este protocolo fue desarrollado con la participaciĆ³n de diversos actores, incluyendo menores y adolescentes representantes de los Consejos Consultivos, tĆ©cnicos de los Consejos Cantonales de ProtecciĆ³n de Derechos y la DefensorĆa del Pueblo. AdemĆ”s de la FiscalĆa General del Estado, la SecretarĆa de EducaciĆ³n Intercultural BilingĆ¼e y la EtnoeducaciĆ³n.
La elaboraciĆ³n contĆ³ con la activa participaciĆ³n de la comunidad educativa, autoridades, docentes, profesionales del Departamento de ConsejerĆa Estudiantil (DECE) y familias.
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El enfoque participativo permitiĆ³ abordar de manera integral los riesgos en internet y establecer lineamientos de actuaciĆ³n para garantizar la protecciĆ³n de los derechos de las niƱas, niƱos y adolescentes en el sistema educativo.
En este proceso, se contĆ³ con la colaboraciĆ³n de Unicef, el Movimiento Por Ser NiƱa, la Red de Organizaciones por la Defensa de los Derechos de la NiƱez y Adolescencia (Roddna), asĆ como el apoyo tĆ©cnico brindado por ChildFund International Ecuador, el Consejo Nacional para la Igualdad Intergeneracional y el Instituto Interamericano del NiƱo, la NiƱa y Adolescentes.
AcompaƱamiento
La subsecretaria para la InnovaciĆ³n Educativa y el Buen Vivir, Lorena PeƱaherrera, seƱalĆ³ que Ā«una de las mejores maneras de protegerse en lĆnea es a travĆ©s de la educaciĆ³n, acompaƱar a niƱas, niƱos y adolescentes en el uso seguro de las tecnologĆas, establecer lĆmites y acuerdos tal como se lo hacen en el mundo realĀ».
Ā«Es responsabilidad de todos, padres, madres, maestros, estudiantes generar un espacio digital para aprender e interactuar sin miedo, sin violenciaĀ», dijo.
MarĆa Cristina Barrera, directora de ChildFund International en Ecuador, destacĆ³ el trabajo interinstitucional en el desarrollo de polĆticas pĆŗblicas, programas que proporcionen los recursos necesarios a los menores y adolescentes y sus familias, con el propĆ³sito de Ā«que puedan navegar segurosĀ».
Ā«Ratificamos el compromiso de continuar apoyando en los siguientes meses acciones para la formaciĆ³n de docentes y estudiantes, el desarrollo de herramientas educativas para la sensibilizaciĆ³n y el fortalecimiento de los canales de reporte y denunciaĀ», avanzĆ³.
A esta iniciativa, tambiĆ©n se suma el proyecto de hiperconectividad, con un piloto en la Unidad Educativa Fiscal Juan Montalvo para dotar de conexiĆ³n y cobertura del servicio de internet en toda el Ć”rea; tanto docentes y estudiantes podrĆ”n acceder a la conexiĆ³n a internet con fines educativos desde cualquier espacio de la instituciĆ³n. EFE
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#ATENCIĆN | Ministerio de EducaciĆ³n establece protocolo para continuar clases ante ola de inseguridad y violencia. ĀæEn quĆ© casos se aplicarĆ” la modalidad virtual? https://t.co/XaPxpfTIAb pic.twitter.com/5jh3H5M8qh
— Teleamazonas (@teleamazonasec) September 26, 2023