El Niño pone en alerta a 3 873 escuelas en Ecuador: estas son las provincias más expuestas
El plan del Ministerio de Educación contempla prevención, respuesta, recuperación y continuidad educativa ante posibles efectos de El Niño.

Estas son las provincias con escuelas expuestas a El Niño
AFP
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Actualizada:
07 ago 2026 - 12:06
El Ministerio de Educación identificó 3 873 instituciones educativas fiscales ubicadas en zonas con susceptibilidad alta y media a inundaciones y movimientos en masa asociados al fenómeno El Niño 2026-2027.
El Ministerio de Educación ejecuta un plan de prevención ante los posibles efectos del fenómeno El Niño en Ecuador que podría implicar cambiar las clases presenciales a una modalidad no presencial.
El diagnóstico identifica 3 873 instituciones educativas fiscales ubicadas en zonas con susceptibilidad alta y media frente a inundaciones y movimientos en masa.
La cifra incluye planteles de distintas provincias del país. Manabí, Guayas, El Oro, Los Ríos, Loja y Esmeraldas concentran la mayor cantidad de instituciones identificadas en el análisis.
En estos establecimientos están matriculados 884 193 estudiantes, quienes forman parte de la población potencialmente expuesta a las amenazas identificadas.
La susceptibilidad, sin embargo, no significa que todos estos planteles vayan a resultar afectados por inundaciones o deslizamientos.
Provincias con más instituciones identificadas
Las seis provincias con mayor número de instituciones educativas con susceptibilidad son:
- Manabí: 1 061 instituciones, el 27,4 %.
- Guayas: 945 instituciones, el 24,4 %.
- El Oro: 379 instituciones, el 9,8 %.
- Los Ríos: 350 instituciones, el 9 %.
- Loja: 348 instituciones, el 9 %.
- Esmeraldas: 313 instituciones, el 8,1 %.
En conjunto, estas seis provincias reúnen aproximadamente el 88 % de las instituciones identificadas en el análisis nacional.
¿Qué hará Educación ante El Niño?
El plan contempla acciones antes, durante y después de posibles emergencias. Entre ellas están las intervenciones preventivas en infraestructura de 264 instituciones educativas priorizadas, además del monitoreo de los planteles ubicados en zonas susceptibles.
También está prevista la adquisición y distribución de 62 kits para atender inundaciones en zonas priorizadas.
Estos equipos incluyen una motobomba a gasolina, una hidrolavadora eléctrica y un generador eléctrico a gasolina.
Entre las principales acciones previstas están:
- Intervenir preventivamente infraestructura educativa.
- Distribuir 62 kits de mitigación ante inundaciones.
- Monitorear permanentemente los planteles ubicados en zonas susceptibles.
- Realizar mingas, simulacros y capacitaciones.
- Elaborar planes de contingencia para las coordinaciones zonales.
- Coordinar acciones con Salud, Gestión de Riesgos, COE y Mesas Técnicas.
- Mantener protocolos de continuidad educativa.
¿Habrá suspensión de clases presenciales por El Niño?
El Ministerio de Educación indicó que, por ahora, no existe una disposición para cambiar las clases presenciales a una modalidad no presencial debido al fenómeno El Niño.
"Cualquier modificación dependerá de la evolución de las condiciones en cada territorio y de las decisiones de las autoridades", señalaron.
El Ministerio señala que, si las circunstancias lo requieren, se activará el Plan de Continuidad Educativa.
Esta medida permitiría pasar temporalmente a clases no presenciales en los sectores donde sea necesario proteger a estudiantes, docentes y demás integrantes de la comunidad educativa.
El plan también se ejecuta a través de 73 Direcciones Distritales, que trabajan en intervenciones preventivas, monitoreo y preparación ante posibles emergencias.
Seguimiento por la Alerta Naranja
Las acciones se mantienen luego de la Alerta Naranja declarada por la Secretaría Nacional de Gestión de Riesgos.
El seguimiento busca reforzar la preparación de las instituciones ubicadas en zonas susceptibles a inundaciones y movimientos en masa.
El objetivo es mantener operativos los planteles y contar con alternativas en caso de que una emergencia impida desarrollar las actividades educativas con normalidad.
El Ministerio mantiene el monitoreo de las zonas identificadas y señala que las decisiones sobre las clases se tomarán según las condiciones específicas de cada territorio.
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